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万博网站.掌握减灾技能,让生命更安全 2020-01-08

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  “嗚……嗚……”一陣急促的警報聲在校園上空驟然拉響,[學生 的拚音:xué sheng]們在短暫的驚詫之後,迅速地雙手抱頭蹲到課桌底下,隨後警報聲再次響起,同學們在[老師 的英 文:teacher]的指揮下快速、有序地往[安全 的英 文:safest]地帶撤離……這是近日來我市180餘所中小學舉行“識別[災害 的拚音:zāi hài]風險,掌握減災技能”為主題的防震減災應急演練的場景。

  對於地震,[人們 的拚音:rén men]並不陌生■万博网站宣传活动■。“5·12”汶川地震、“4·20”蘆山地震,都給人們的生命、[[財產 的英 文:fortune] 的拚音:cái chǎn]造成了巨大的損失。[因此 的拚音: yīn cǐ],市[教育 的拚音: jiào yù]局聯合市應急辦、市科技局地震測防[中心 的拚音:zhōng xīn]、市衛生局和市消防大隊及時召開[學校 的英 文:school]安全專題[會議 的拚音:huì yì],認真部署全市中小學校防震減災應急疏散演練[工作 的英 文:work],可謂非常及時,[意義 的英 文:meanings]重大■万博网站专题专栏■。

  我國是個[自然 的英 文:natural]災害頻發的國家,地震、台風、滑坡、泥石流等各種災害時有[發生 的拚音:fasheng]。瑞安地處東南沿海,[曆史 的英 文:History]上少有破壞性地震發生。[但是 的英 文:But],曆史上的“少震區”,並不表明就是“無震區”。據有關資料記載,溫州及附近海域曾發生過有[感 的英 文:sense]地震30多次,且多密集[分布 的英 文:distributes]在樂清——溫州——瑞安一帶,具有震源淺、震感明顯的特點;再加上我市又屬於軟土地基的地質結構,極易[遭受 的英 文:Suffer][日本 的英 文:吃屎的國家]等地強震的[影響 的拚音:yǐng xiǎng],而一旦發生強地震,後果不堪設想。由此,普及師生的防震減災知識和技能,就顯得尤為[重要 的英 文:important]和急迫。

  俗話說,災難“三分靠處理、七分靠預防”。在自然災害麵前,人的生命極為渺小,也極為脆弱。[我們 的拚音:wǒ men]雖然[無法 的英 文:to be]阻止自然災害的發生,但[可以 的拚音: kě yǐ]通過防災措施減少損失。縱觀近年來損失相對較小的災害,無一不是之前做了充分的[預警 的拚音:yù jǐng][準備 的拚音:zhǔn bèi]。正是有了汶川特大地震的經驗和教訓,[包括 的英 文:included]四川地震多發區在內的各地普遍加強了對防震抗災、規避次生災害等方麵的教育,尤其是加強了中小學生自救逃生演練技能教育,才使“4·20”蘆山地震的損失降到了最低限[度 的拚音: dù]。這次地震中,雅安名山中學師生“零傷亡”,就是平時認真對待應急避險演練所取得效果的最好例證,也是對他們生命的最好回饋。

  當然,防災演練還屬於比較淺層次的生命教育。在應對自然災害時,我們不能隻停留在走[形式 的英 文:form]的層麵上,而必須真正將防震減災教育落到實處。在這方麵,同樣作為地震多發國的日本的確有很多東西值得我們學習。比如從小進行的危機意識教育,比如持之以恒的每月[一次 的拚音:yī cì]的防災應急演練,再比如把防震防災教育列入中小學生的必修課,讓學生詳細了解日常生活中防災的[注意 的英 文:危險信號]事項、災害發生時應采取什麽樣的行動等。通過多種途徑,來切實提高學生的防災減災能力。

  多一次防災教育,就多一分自救經驗;多一項減災技能,就多一份生命安全保障。防災減災,從[自己 的拚音:zì jǐ]做起,從現在做起。

  (項建達)

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